Clase expositiva y dinámica.

Hoy 23 de abril, la profesora empezó su clase de una manera muy Didáctica, ya que le pidió a una alumna que pasara adelante a explicar que es el ADN, esta niña llevaba un modelo de ADN echo en yeso, y le empezó a explicar en que consistia y cual era su función a sus demás compañeros, los cuales quedaron muy atentos a la explicación de su compañera( tal ves era porque le hablaba en un leguaje mas familiar a el que utilizan ellos).Al terminar la profesora la premió otorgándole décimas para una prueba( lo cual, quizas sería un estimulo para ella y sus demás compañeros). Luego la profesora siguió con su clase, y preguntaba las dudas que tuvieron de lo que enseñó la estudiante ( a lo mejor era para reforzarlos y retroalimentarlos despues de lo enseñado).Finalmente le ayudé a terminar de revisar algunas pruebas que hicieron los alumnos la clase pasada, lo cual se vieron mejores resultados( posiblemente era porque entendieron mejor la materia o tuvieron tiempo suficiente para estudiar).